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立足本村 发挥优势 立体化开办家长学校
信息来源:余杭区妇联 发布时间:2016-8-1 8:51:39 点击率:1807次
   
      家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。朝阳村成立家长学校这几年来,以“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、立足本村,发挥优势,立体化开办家长学校,做到教育内容规范,教育方式科学,教育形式多样,教育效果显著。
      一、加强领导,职责明确。为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,朝阳村成立了家长学校,确立好家长委员会。村社区创办家长学校,坚持从家庭和本村实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。朝阳村领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,保证家长学校各项工作顺利进行。
      二、建立完善各项规章制度。健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。
      三、规范家长学校的管理。一是完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师及社会各界有识之士等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。二是学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。
      四、拓宽家长学校学习活动途径。一是定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,学校定期向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。二是积极开展家访、亲子互动等活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访并开展各类亲子活动,并做好家访登记表及活动记录。通过家访可以了解家长在家中教育子女的情况,从而加深了学校与家庭的沟通,促进学校对家长教育子女情况的了解和家庭教育环境的改善,通过开展亲子活动能促进家长及子女融洽度。